记者:余杭市民杨剑锋。
我在淘宝上面看到过这样的产品,我觉得孩子买这样的写字机器人多半也是对新鲜事物的一种好奇,这样的产品我感觉它的设计理念本身就是有问题的,我觉得淘宝和市场管理部门应该管一管,这种产品是应该下架的。
记者:不过此类写字机器人能出现并畅销,也确实是目前中小学教育中还存在一些问题,在采访中一名初中班主任坦言,有个别老师的确还存在布置抄写作业量大的情况,临安某初中班主任黄老师。
教社会的这种,他们有的时候背不出来,学生背不出来,默不出来,叫学生抄20遍,抄10遍,这样抄的其实还是有的,曾经有一年就有学生因为抄的东西太多不想来上学,我觉得写字机器人的出现老师肯定得反思,是不是存在死记硬背?反复做是不是真的有意义?还是应该想办法提高效率?
记者:所以要应对此类写字机器人,一方面需要老师适量布置此类作业,并引导学生定时定量分批完成减轻负担,另一方面也需要家长配合,商家负起社会责任。
那么在这里我给小朋友们以及家长朋友们提一些建议吧,第一在寒假开始的时候,根据老师布置的作业制定一个计划,规划每天完成的任务,以及完成的时间。
记者:余杭某学校语文老师。
对于寒假抄写作业,其实我觉得是必不可少的,但是我们提倡的是细水长流这样的一个做法,每天完成一点,我要求的是质量不是数量,那么字写的好不好?能不能理解?能不能背下来默写?这个才是关键,我也希望家长们能够配合,那么另外这些商家们不要光顾着赚钱,不要让学生去弄虚作假。
主持人:其实如果说作业过于繁重或者说抄写作业特别多的话,作为家长可以引导孩子分时分量完成,或者如果已经熟练掌握了就干脆不要抄写,而为了完成老师的作业应付老师,还要专门去花钱买一个机器人来帮助孩子写作业,我想首先这有害无益,同时也是对传统教育方式的一种很大讽刺,知识为什么让孩子记不住?是教授的方式有问题还是这些知识不适合孩子去学习?都应该引起老师学校以及各个方面的反思。
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