记者：毛女士的烦恼并非个例，近日在武汉当地媒体发出的六百余份问卷中对小学生们的手机及平板电脑使用情况进行了调查，结果显示近六成小学生拥有个人专属的智能手机或平板电脑，其中又有超过四成的小学生每天使用手机等电子产品的时间超过一小时，有近两成的孩子表示最多只能和手机等电子产品分手一天，对于孩子的态度毛女士表示作为家长很矛盾。

跟别的家长聊天嘛，就说有的小孩玩游戏是不经过家长同意就在网上面花钱买那种什么道具，充钱那种的，我感觉这种手机，iPad，我们家长也很矛盾，又希望孩子能够利用这个能够轻松有趣的去学习，但是又管不好孩子怎么去用？还是挺矛盾的。

记者：武汉当地媒体调查显示，在受访孩子中抖音，快手等短视频应用人气极高，几乎每个孩子都知晓这些短视频手机应用，而通过这些软件观看的内容则以生活中的恶搞视频，娱乐圈或者与偶像相关的内容为主，有调查显示使用电子产品时间越长的儿童，其社交技能得分，抗挫折能力得分越低，近视程度越高，如何用好电子产品的小屏幕？在丰富孩子学习方式的同时科学控制电子产品对童年的不断入侵，北京青少年法律咨询中心主任表示，在互联网环境下，培养孩子的媒介素养已经成为家庭教育与学校教育应该重视的课题。

电子产品它是个媒介，就像我们电视机一样的，如何使用媒介我们称为媒介素养，那么这种规则伦理道德他希望你自觉的去遵守，新的媒介出现的时候很多人不知所措，成人世界都是一脸的茫然，根本不用说我们儿童，那么我们也看到很多学校也开设了这样的课程，但是还重视的不够，尤其是孩子的监护人，当他们给孩子购买或者是提供这种媒介用品的时候，他们并没有提出相关的责任和义务，外界对他的约束和控制，所以如果我们父母包括学校没有很好的媒介素养训练的话，那么孩子就会滥用手机，滥用媒介。

记者：面对电子产品的诱惑时，家长更应该以身作则，树立规则意识。

这个约束不是针对孩子的，我们成人也应该自觉约束，比如说我们放学回到家里面，那我们有一段时间所有人都可以使用手机，这是我们所有人都要遵守的一种规则，那么还有一种规则就是你使用手机做什么？时间，我都要要求，比如说每天不超过一个半小时或者九十分钟或者六十分钟，为什么？保护眼睛，这可以要求的。

主持人：路况就听996，欢迎各位持续锁定收听我们节目，接下来的时间马上请到的是路面观察员大鹏上线了解最新通行情况，大鹏你好。

大鹏：好的主持人，来刷新一下最新路况信息，先来关注到一条管制消息，为了保障国庆70周年庆祝活动的安全顺利进行，30号，也就是今天晚上8点到10月1号的下午4点浮游街和平门东路，前三门大街，西长安街，建外大街东二环朝阳门桥，还有北京站，景山宣武门，崇文门，西单，工体等周边道路以及平安大街农展馆南路，金台路，除了持有进驻活动专用证件的车辆外禁止其他机动车停放，请您提前规划好出行路线，环线方面，北五环上清桥到肖家河桥的东向西，西二环德胜门桥到西直门桥的外环方向，路面呈现一个断续车多的一个态势，高速方面首都机场高速北高桥到三元桥的进京方向，京藏高速马甸桥到北沙滩的出京方向，京开高速马家楼桥到新发地桥的出京方向车流量是较为集中的状态，好的主持人，以上是大鹏这里的最新路况信息。